حل الفصل الثاني الاسماك والبرمائيات احياء ثاني ثانوي مسارات 1445

حل كتاب الأحياء 2-1 الفصل الثاني الاسماك والبرمائيات ثاني ثانوي مسارات الفصل الاول حلول دروس وحدة الأسماك والبرمائيات أحياء ٢ نظام المسارات السنة الثانية الثانوي ف1 1445 على موقع منهجي عرض بدون تحميل pdf
لعلك عثرت في أثناء تجوالك في منطقة سبخية بالقرب من بيتك على ضفدع ميت بأطراف مشوَّهة كوِّن فرضية تبيّن أسباب حدوث هذه التشوهات.
فسر لماذا يعد العُرف العصبي صفة مهمة للفقاريات؟
صف الفروق الظاهرية بين القشور القرصية والقشور المعينية.
تجربة ملاحظة سمكة طبّق. افترض أن سمكة فقدت إحدى زعانفها الصّدرية عندما أفلتت من مُفترس. كيف يُمكن أن يؤثّر هذا في قدرتها على التّحرُّك في الماء؟
استنتج جسم السمكة مقسّم إلى ثلاث مناطق: رأس، وجذع، وذيل. حدّد هذه المناطق على الشّكل الذي رسمته.
اكتب قائمة بخصائص الأسماك اللافكية.
خريطة مفاهيم مطوية الفصل الثاني الاسماك والبرمائيات احياء ثاني ثانوي مسارات ف١ مشروع كتاب النشاط
حل درس الأسماك، البرمائيات نشاطات تمهيدية، تجربة استهلالية
حل اسئلة تقويم مراجعة الفصل 2 الاسماك والبرمائيات
لخص ما الاختلافات الرئيسة للخصائص الخارجية لهذه المجموعات من الأسماك؟
استنتج ما أهمية فحص التراكيب الخارجية وخصائص المخلوقات الحية والمقارنة بينها عند تصنيفها؟
ماذا قرأت؟ استنتج. لماذا تختلف القشور باختلاف نوع السمكة؟
كيف يختلف دماغ سمكة تعيش على البقايا العضوية في قاع بركة ماء عن دماغ سمكة مُفترسة تسبح بخفة خلف فريسة؟
قارن بين التراكيب الداخلية والخارجية في الأسماك اللافكية والأسماك الغضروفية والأسماك العظمية.
لماذا يجب على أسماك المياه العذبة وأسماك المياه المالحة تنظيم اتزان الماء والأملاح داخل أجسامها؟
حدد الخصائص التي تشترك فيها مُعظم الأسماك.
صف خصائص الأسماك التي تسمح لها بالعيش والتّكاثر في الماء.
الفكرة الرئيسة لخص خصائص الفقاريات التي تجعلها تختلف عن اللافقاريات.
مختبر تحليل البيانات 1-2 تفسير الرسم البياني
صف كيف يتكيف جهاز الدوران في البرمائيات للحياة على اليابسة؟
فسّر البيانات ما العلاقة بين ذبذبات النقيق ودرجة الحرارة؟
قارن. كيف أثّرت درجة الحرارة في معدَّل الذَّبذبات في النّوع A والنَّوع B؟
استنتج ما أهمية ألّا يكون لنوعي الضفادع مُعدَّل ذبذبات النقيق نفسه عند درجة الحرارة نفسها.