حل كتاب الرياضيات ثالث ابتدائي الفصل الخامس الضرب (٢) الفصل الاول حلول فصل 5 الضرب 2 رياضيات الصف الثالث الابتدائي ف1 على موقع منهجي بدون تحميل pdf
اتدرب واحل المسائل مسألة مفتوحة: اصف النمط في صف العدد ٣ من جدول الضرب.
استعمل احدى طرائق الضرب لايجاد ناتج ضرب ٦×٦
اكتب مساله من واقع الحياه تتضمن مجموعات تحوي ٣ اشياء، ثم اطلب من زملائي حلها، والتأكد من صحة الجواب.
مسألة من واقع الحياة ثم احلها مستعملا حقائق الضرب في ٦.
أشرح كيف تساعدني خطة البحث عن نمط على حل المسائل؟
لماذا لاتكون طريقة الجمع المتكرر افضل طريقه؛ لاجد ناتج ٧ × ٩؟ أوضح إجابتي.
كيف يساعدني نمط جدول الضرب على ايجاد ناتج الضرب سته ضرب تسعه ٦ × ٩؟
حل الاختبار التراكمي اختبر نفسك الفصل الخامس الضرب ٢ رياضيات للصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الأول الباب الخامس
المطويات انظم افكاري: اعمل هذه المطويه لتساعدني على تنظيم معلوماتي الاضافية عن حقائق الضرب. أبدأ بورقة A4 واحدة.
تأكد اتحدث: اشرح طريقتين لايجاد حاصل ضرب ٣في ٧. أشرح طريقتين لإيجاد ناتج ٤ × ٦
تنمو اوراق احدى الاشجار على شكل مجموعات من 3 أوراق على كل غصن، ما عدد الأوراق الموجودة على 9 أغصان منها؟ اكتب نمطين جديدين في جدول الضرب.
اصف طريقتين مختلفتين للضرب في العدد ٧. أعطت هيفاء ٤ أقلام لكل واحدة من صديقاتها السبع كم قلما أعطت هيفاء صديقاتها؟
خلال 9 اسابيع من العطله الصيفيه امضى محمد اسبوعين في ابها، ما عدد الأيام التي لم يمضها محمد في أبها؟
حل اسئلة اختبار منتصف الفصل ٥ الخامس الضرب 2 رياضيات ثالث ابتدائي ف١ مطوية خريطة مفاهيم الوحدة الخامسة بحث مشروع مهمة أدائية
تدريب على اختبار اختيار من متعدد: منطقة تعليمية تضم ٦ مدارس ابتدائية، في كل منها ٧ فصول للصف الثالث الابتدائي، أحدد عدد فصول الصف الثالث الابتدائي في المدارس جميعها.
اشترى موسى و٥ أصدقائه كتباً من معرض الكتاب. فإذا اشترى كل واحد منهم ٥ كتب، فما عدد الكتب التي اشتروها؟
مسائل مهارات التفكير العليا أفكر: ما ناتج ضرب عدد في ١؟ اشرح إجابتي.
مراجعة تراكمية القياس: يقفز علي ٣ قفزات الى الامام وقفزة الى الخلف. فإذا كانت كل قفزة تساوي مترا واحدا، فما عدد القفزات التي يقفزها حتى يصل إلى ٦ أمتار؟
مع سعاد ٥٠ ريالا فاذا كان سعر علبة الحلوى الواحدة ٥ ريالات، فهل يكفي ما معها لشراء ٨ علب؟ ما السبب؟
مع كل من سعاد وليلى وفاطمه ٣ تفاحات، أكلت كل واحدة منهن تفاحة واحدة، كم تفاحة بقيت معهن جميعاً؟
ستة طلاب اشترى كل واحد منهم 5 قطع من الشوكولاتة، فإذا أكلوا 6 قطع منها، فكم قطعة بقيت معهم؟
أوضح كيف تساعدني الخاصية التجميعية لعملية الضرب على إيجاد الأعداد المجهولة.
تكرماً ساهم في نشر الموقع ليستفيد الجميع