نموذج اختبار الفترة الثانية لمادة لغتي ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الاول ف١ ١٤٤٧ pdf وورد تنزيل اسئلة امتحان لغتي العربية الصف الثالث الابتدائي الجزء الأول من المقرر ف1 الفتره الثانيه 1447 شهري فتري ورقي مركزي وزاري فورمز نهائي إلكتروني على موقع منهجي التعليمي.
زارت نورة مدينة الرياض زارت فعل ماض. ما الثمرة التي ذكرها المعلم من ثمرات الإيمان؟
أرتب الكلمات وأكون جملة مفيدة: الحق ، يؤثر ، المسلم، على نفسه، غيره.
اقترح فواز زراعة الساحة كلمة “فواز” نكرة. كيف كانت المجموعات تعمل؟
آثرت الأم أن تطعم ابنتيها وتبقى جائعة. يدل هذا على خلق: ماذا حدث للساحة في نهاية اليوم؟
كلمة أحضر بدأت بهمزة قطع. ماذا تعلمنا من هذا الدرس؟
بنك أسئلة اختبار لغتي العربية للصف الثالث الابتدائي الفصل الاول فترة ثانية
نماذج اختبار الفتره الثانيه لغتي ثالث ابتدائي الفصل الاول محلول ١٤٤٧
أحذف كلمة دون أن يتغير المعنى: قرأ فواز قصة عن الإيثار.
شارفت الحصة على الانتهاء قبل أن تُزرع الساحة.
ما أجمل منطقة عسير! نوع الأسلوب اللغوي: عند تحويل كلمة (كتاب) من نكرة إلى معرفة تصبح:
عند تنوين كلمة “جميلة” بالفتح تكتب: كانت الساحة حديقة غناء نوع كلمة “الساحة”:
ماذا طلب المعلم من تلاميذه؟ كلمة اقتراحات؟ معنى كلمة الشتلة؟
حلول اختبار لغتي ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الاول الفتري الثاني نافس الكتروني المركزي مع الاجوبة
نموذج اسئلة اختبار لغتي رابع الفترة الثانية الفصل الاول مع الاجابة
أستخدم أسلوب التعجب وأتعجب من الجمل التالية: حديقة نظيفة. كثرة القصص.
ما العمل الذي قامت به المجموعة الرابعة؟ أحضر المعلم ضد كلمة قليل.
ما أجمل الحديقة! القائل هو: أخذت المجموعات تعمل بجد ونشاط، يدل هذا على:
ما الاقتراح الذي تقدم به فواز؟ كيف يمكننا أن نتجاوز الصعوبات ونحقق الغايات؟
تكرماً ساهم في نشر الموقع ليستفيد الجميع